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心有灵犀优秀作文

时间:2021-02-25 09:33:25 优秀作文 我要投稿

心有灵犀优秀作文5篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的心有灵犀优秀作文,希望对大家有所帮助。

心有灵犀优秀作文1

  下课了,同学们和我沉浸在欢乐中,教室里洋溢着欢乐的笑声。你们猜猜,这是为什么?因为我们今天玩了一个游戏――你来比划我来猜。

  我一来到教室,有位同学对我说:“你知道我们今天干什么吗?我们今天要玩游戏。”这个消息一下子传传遍了整个教室。

  开始游戏了,老师先讲了游戏规则,我们便猜起了词语。

  第一组就是我和白斯瑜。可是我刚想做那个动作时,时间就到了,我感到十分遗憾。

  第二组是陈佳乐和邵韵涵。她们可厉害了,一下子答对了五题,而且非常顺利。

  接下来,就是我们抢答环节了。有几个词让我印象深刻。一个是我们听也没有听过的“怒目而视”。我听陈佳乐她们猜对了第一个字后,我就马上“偷”了过来。然后布置谁说了一个日加一横是什么字?我想到了应该是什么怒目什么的。后来,我把白斯瑜给我的.提示结合起来,说出来怒目而视。只听老师说对了,我马上跳了起来!

  还有一个词是醉鬼,陈佳乐表演了一个喝酒喝醉了的动作,白斯瑜表演了一个鬼的动作。我刚想说醉鬼,可是,邵韵涵比我先说出,捷足先登了一步,气死我了!

  今天,我懂得了一定要多读书再读书多积累。

心有灵犀优秀作文2

  今天我们玩了一个游戏。名字叫“心有灵犀”猜词语。

  第一组陈勇康和黄天昊猜。第一个词语“结算”,两个人没猜出来“过”。然后下一个陈同学把手做成角状放在头上,黄同学才出一个字――牛。紧接着陈同学又做出了一个拿刀砍东西的动作,“刀”,第二个猜对。第三个字,陈同学问大的反义词是什么?黄同学快速问答:“小。”最后一个试字。陈同学用词组方法问黄同学:“我们期末要考什么?”黄同学想了一会儿回答:“试。”然后连起来:“牛刀小试!”漂亮!猜对了。

  后面两个词“蜘蛛侠”、“降龙十八掌”,陈同学动作一出现,就被黄同学快速地猜到了。

  交换!这次黄同学比划,陈同学来猜。第一个美人鱼。黄同学做了一个美美的游动的动作,问陈同学他是什么?陈同学就猜出来了,紧接着又猜对了一个鱼字。陈同学想了想连起来说:“美人鱼。”

  然后是“千里之外”。黄同学说个、十、百什么万,第一个字“千”就猜出来了,然后老师提示了一个外字。陈同学就接了上去:“千里之外。”太好了!又猜对了。

  这个游戏不但好玩,还能培养我们的合作能力。

心有灵犀优秀作文3

  今天,李老师跟我们玩―心有灵犀的游戏。整个教室变成了欢乐的海洋。游戏规则是:一个同学将成语用动作表现出来,一个同学在半分钟内猜出成语。

  游戏开始啦!第一个“出场”的是小陶和小黄,小黄做动作,小陶猜成语。李老师在黑板上写出“目瞪口呆”, 小黄想了想,眼睛瞪得老大,嘴巴张得可以“吞下一头大象”。 小陶脱口而出“大吃一惊”!“哈哈!错啦!”我们笑得前仰后合!李老师指了指“呆”字说:“你没有表现出这个字!”

  小黄听了,抓耳挠腮,怎么也不知道怎样表现了!“五!、四!三!二!一!”哈哈!时间到了!小陶和小黄垂头丧气地回到座位。

  第二个“出场”的是小蔡和小王,小蔡猜成语。小王做动作。李老师写了“手舞足蹈”,小王看了一笑,手和腿有节奏摇摆,我们看了,肚子都快笑破了。小蔡灵机一动说:“手舞足蹈!”我们鼓起了热烈的掌声。原来小王是学舞蹈的,而小蔡是我们班的成语大王。真是好棒的一对搭挡!

  哈哈!原来在游戏中也能学到知识呀!

心有灵犀优秀作文4

  “哈哈哈哈”从教室里传来阵阵笑声。咦?他们在干什么?哦――原来在玩“你说我猜”的游戏。

  游戏规则是这样的:两人一组,每组2分钟。一个人来说,一个人来猜。

  第一组上场了。一个同学背对黑板,另一个同学面对黑板。游戏开始了,只见大屏幕里出现了“自行车”三个字。一个同学赶紧做了一个骑自行车的动作。双手握拳,双脚在空中动来动去。另外一个同学右手放在下巴下,头抬了起来,眼睛盯着天花板,眼珠转了几圈,想了想说:“自行车!”

  过了一会儿,轮到第二组了。大屏幕上出现了“醉鬼”这个词。一个同学右手放在嘴巴前,并且提示道:“一个人喝多了酒会怎样?”还做了个鬼的动作。第二个字是一个人他会穿墙那个叫什么?”

  “嗯――是醉鬼吧?”

  “是!”

  下一个是跳绳。她双手使劲地摇着,双脚用力地跳着,就像一只小兔子蹦来蹦去。猜的人眉头紧皱活像一个“川”字。

  “一项运动!两个字!”比划的人着急地大声叫喊着。猜的人恍然大悟,点了点头,肯定地说:“是跳绳!”

  快乐的时光总是非常的短暂,同学们依依不舍地离开了教室,期待着下一次课。

心有灵犀优秀作文5

  今天,老师神秘的宣布我们要玩一个游戏叫“心有灵犀”,我当时很好奇的“心有灵犀”是什么游戏?同学们也很好奇的迫不及待的准备表演。

  精彩的游戏开始啦!第一个,老师请了一个小帅哥,他的动作是用手在头上抓来抓去,好像身上有痱子一样,我猜是抓耳挠腮,有的同学猜不出来时,他表情很无奈了。我想幸好我不是哑巴要不然做动作会被他人误会的。

  高潮出现了。老师也忍不住也表演了一番,老师的表情很奇怪,眼睛瞪的了,像铜铃一样,嘴巴也张大了,简直能塞下一个大苹果,后来,有一个同学猜对了是目瞪口呆。

  我明白了老师是在考验我们的观察力,今天这个游戏真好玩!下次我要介绍个别的同学玩一玩。

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