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初二作文

时间:2021-02-25 10:27:19 八年级作文 我要投稿

【必备】初二作文合集6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的初二作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初二作文 篇1

  每当夕阳收起了它的最后一抹余晖,夜就缓缓第拉开的它的帷幕。于是,夜色登上了大地这座神圣广阔的舞台,开始表演它的风采。

  它似乎并不着急,总是轻歌曼舞,因为它知道,还有一夜的时光留给它激情发挥。她要使它的静谧蔓延到每个角落,让她的美丽挥洒到每个势着第爱着他的人的心因。 记得那个周末,当我终于站在楼西面的环形楼梯上准备回家时,天边只剩下一线余晖,一颗金色的慧星,从空中滑落到天边,从蓝色的灰色直入尽头那丝红晕,只有灿烂的金色不变。它慢慢的坠落,我痴痴第等待。终于,它与那最后的夕阳携手跳到那边的海洋里。只有我,还静静地伫立在风中,望着夜空那深沉的蓝色,问它为何不留住那没那的慧星。 记得那个夜晚,真的没到会下雨。雨,在夜晚一改它那柔弱飘忽的形象,伴着劲风刮到人们脸上,把脸刮的得生疼。街人行人很少,我站起来弓着腰把车骑的飞快,随着猛烈的风雨,一改平时沉默乘巧的形象。这种突然且偶然的疯狂,是一种很好的发泄。凛冽的寒风刺痛脸,将心中的压抑,烦恼带走,留下的是一份洒脱给挫折,一份刚强予命运。夜的静谧裕美是也夜创造出来给我的,让我独自陶醉在这份美好中。

  记得,今晚,你别忘了带上最皎洁的月和最璀璨的星。哦!对了,还有你那深沉的底色。在地上,有个落入凡间的精灵还要与你进行心理对话,还要你分享她的寂寞和快乐。我相信,你是个从不失约的好朋友。

初二作文 篇2

  漆黑的天空像幕布一样拉开了,新的一天开始了。他伸展了翅膀,并开始思考,开始怀疑,开始觉悟,并最终开始了行动。遨翔于蓝天之巅,俯视于众山之尘,这是他的梦想,也是作为鹰的一员生命意义的所在。

  一次次,起飞与坠落,尝试和失败。一天天,光阴似箭,日月如梭。黑云聚拢,又分散。皎洁的月光下他静静地注视着自己的那双满是伤痕的翅膀,杂乱的羽毛,坚定的眼神中,写满了不屈,是鹰一族永不磨灭的精神传承。

  还记得刚出生,他对于飞行那热衷的态度,还有鹰妈妈的辛苦引导,他取得了一定的成绩。然而这成了他骄傲的资本,他并没有取得更大的飞跃,而总是在原地踏步,安于现状。以致于他永远的生活在了地面,在天空中飞翔的现状变成了一种奢望。鹰妈妈――对他抱有极大希望的人,在最后无奈的离开了他。他为他的不可一世付出了代价,每每他在矮树上度日,看到往来自由翱翔的鸟类,才发现蓝天才是他真正的归宿,花花草草、山山水水并不能满足。

  我要飞上蓝天!这是他唯一的愿望。

  天刚刚破晓,他已经飞出了自己栖息的地方,来到一处高耸的悬崖上。经过数天的苦练,他已不能再等待。他伸展开翅膀,那是一对雄健、有力、年青、自信的翅膀,阳光洒在它的上面,更增添了几分朝气。生死、成败、飞翔与坠落、在他飞上天空的一刹那已经变得不再重要了,他享受的是那在天空中展翅翱翔的过程,他挥动翅膀,飞向了远方,空中的他显得不再迷茫,自信满满。

  鹰最终还是飞上了天空,这其中,满是努力和坚持,是的,生活,才刚刚开始。

初二作文 篇3

  提醒,也是一种爱

  那是几年前的冬日,我和爸爸妈妈在车站等候晚点的列车。

  当暮色降临时,我早已把mp3里的歌,听得会唱了。听说还要再等一个多小时,我无奈地将头靠在妈妈肩上,在空空落落的候车室里昏昏欲睡。朦胧中感觉有人碰了碰我的胳膊,睁开眼睛,才发现爸爸妈妈也睡着了,一个陌生人站在我们面前,我一愣,赶紧拉了拉爸爸的衣角。这时,忽见他“啊啊呀呀”地指着墙上的大钟,大声的冲我们比划起来。就在这时,广播里想起了列车进站的通知。

  哦,我们顿时恍然大悟――原来他是聋哑人,正急着提醒我们,别误了上车的时间。

  于是,我感激地点点头,还未来得及说声“谢谢”,他竟象个孩子似的,蹦跳着走开了。

  整个旅途,我的眼前总不时地浮现那个聋哑人的面容。我的心被他的善良温暖着,填充着,一种亲切的感觉,始终氤氲在周围……

  是啊,在我们漫长的生命旅途中,总不时涌来四面八方的种种提醒,在这迷茫的明灯中,陶醉的清风里,求索的勉励中,落寂的问候里,我们得到了多么温暖强大的动力呀!那是一双双关切的眼睛,在注视着我们前行;那是一双双温暖的手,在推动着我们前行;那是一块块清晰的路标,在指引着我们前行。

  提醒,有时是婉转的和风细雨,有时是激昂的闪电霹雳;有时是寥寥的三言两语,有时是絮絮的琐碎唠叨;有时是直抒胸怀的朋友相告,有时是素不相识的陌路点醒;有时是面对面的激烈争辩,也可以是悄无生息的一点暗示……

  在提醒中,我蓦的发觉,有那么多善良的心在呵护着自己,有那么多的手在扶持着自己,有那么多的同路人在向着一样的高度攀登;在提醒中,我们的心会怦然一动,眼前会猛地一亮,会让心头上的忧郁突然消失;在提醒中,我们会猛然发现:种种弥足珍贵的真情就洋溢在我们每个人的周围……

  提醒,是一种虽特别但却毋庸质疑的爱!

初二作文 篇4

  有人说,不经历初二的人生是遗憾的。两年前,当我刚跨入高中的大门时,“初二”对于我来说似乎还只是一个很遥远的代名词,然而,时光就如手中的流沙,不经意间就会溜走。现在的我,已正式成为了一名初二生,开始了紧张的初二学习生活。

  开学第一天,我们换了新的教室。坐在专属于初二的教室里,我突然就有了一种紧张感、压迫感。站在偌大的教室中环顾四周,就看到了后黑板上那还未来得及擦拭掉的“距离高考还有五天”的大红标语,以及墙壁上那贴满了承载梦想的卡片。恍惚间,我仿佛看到了一群满怀希望、充满梦想的少年正在奋笔疾书,他们所解出的每一道数学题,所背诵的每一篇文言文,所牢记的每一个英文单词都将有可能成为他们高考路上的奠基石。

  看到他们卡片上的梦想,我想到了自己的将来。即将踏入他们刚踏出的行列,像他们一样为了自己的梦想而拼搏的我,最终能坚持到底,笑到最后么?:在我人生的字典里从来没有“不可能”三个字。而我想说:在我高考的路上不会有“放弃”两个字。“放弃”就如病毒,小小的念头刚一萌生就有雨后春笋般的力量,那力量带领它冲破重重关卡,迅速占领你的大脑,让“坚持”无立足之地。所以,我要将“放弃”扼杀在摇篮中,在它尚未成形时就消灭殆尽。我要登上胜利之巅,俯瞰“会当凌绝顶,一览众山小”的风景,我要坚持到底,笑到最后!

  曾记得有人告诉我说,初二的生活是无聊的,枯燥的,压抑的,无奈的。你每天要不停的背,背,背!就如机器一样每天都在重复着同一件事,其枯燥过程可想而知。然而我想对他说的是,初二的生活亦是充实的,丰富的,精彩的,享受的。当你为了自己的梦想在努力,在奋斗,在拼搏时,那种充实的感觉,那种全身心投入的状态,那种顽强拼搏、永不言弃的精神都令我们感到充实,而拼搏过程中的享受更是“不足对外人道也”。

  初二,是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇,是“拒绝诱惑,卧薪尝胆”的定力;初二,是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志,是“莫问收获,只问耕耘”的淡定与执着;初二,是“待到山花烂漫时,她在丛中笑”,千山踏遍,回眸一笑的胜利喜悦,是“没有一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香”,万水淌过,苦尽甘来的成功彼岸!

  感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙?如果初二的生活是炼狱之火,那也仅仅是为了明年六月的凤凰涅盘,做一只重生的飞鸟。现在开始,我要脚踏大地,仰望星空,让一切皆成可能!

  我要向着未来大喊一声:初二,我来了!

初二作文 篇5

  雾霾障目,不见山河。

  站在华北平原上,几乎每一处都充斥着GDP的味道,京津冀一体,走进了一片混沌的世界,不知何时,开始意识到,天的蓝色不是因为阴云才隐匿踪迹。于是我们就与雾霾结识,于是,我们望山,山躲在面纱之后;我们望树,树吝惜娇嫩的新绿;我们望河,灰蒙蒙的一片。因此,我们无法看到美好的景色,像困于樊笼。我们也并不知道,在山川之上,有几个挖煤的天坑,有几处裸露的土层……

  因为工业文明,所以我们渐渐无从得知千古江山的原貌,我们也无法知晓诗中的雄浑壮丽是何日的光景。也许只有拨开雾霾,我们才能认识山河,认识世界,认识到大好河山的默默付出与一再忍让,只有拨开迷雾,才能保住造物者的无尽之藏。

  雾霾障目,不见心灵。

  人之相与,共同生活于世上,却被雾霾遮蔽了双眼,在经济飞速发展的条件下,行于路间,不见了跌倒老人哀求的目光,在冰冷车轮下挣扎的小悦悦,在过往的行人中只有一位拾荒者将其救起,我想,雾霾蒙蔽的不仅是人们的目光也许蒙蔽人们心灵正是一种空洞的追求。

  拨开迷雾,重见心灵,是一种时代的呼唤,是人们在匆匆赶路中的回首盼望,保守一片净土,留住心中的.青山,雾霾自会散去,心若向光明,岂怕阴霾遮蔽住视线,占领空气的PM2.5固然当治理,但只有每个人质朴自然的心境才能撑得起华夏大地上的整片蓝天。

  雾霾障目,不见远方。

  曾经的泰晤士河水污浊不堪,曾经的威斯敏斯特教堂已被烟雾隐去踪迹,那时的伦敦看不见远方,看不见持续发展,如今伦敦眼下碧波万顷,那时英国心向远方才能到达的高度,所以眼前的利益固然重要,但如果看不清前途,结局只能走向没落。

  裸露呻吟的黄土,就用绿树装点;日渐污浊的河流,就切断它污染的源头。心向远方,路在脚下。

  在一本犹太人语录中曾说道:“人用眼睛黑色的部分来看见万物是为了让人在黑色中寻找光明。”所以,连续几天的雾霾并不可怕,在马拉松当天看不见赛道也不可怕,只要每个人心中长存山河,山河之壮美万代共赏,只要每个人理智淡泊,隔阂与冷漠也退而远之,只要我们还梦想远方的路,终点一定天高云淡,鸟语花香。

初二作文 篇6

  我坐在窗前,托腮,望窗外那树,身于严寒之中,风雨之下,却仍傲然挺立着。见它一次次摇晃,一次次又不服输,坚强地站起,嘴角不禁扬起一条弧线,好一棵顽强的树!这风雨,不伤害它,反倒为涂上一抹更鲜艳,更美丽的绿。

  喜欢这场雨呵!如此冷天中如此之雨也是少见,且不说它的急躁,那时间也耗得如此长。瞧瞧一边的树,这棵顺着风,歪头而立,如此憋屈;那棵则是断了一大枝树杈,那黄色的断面,粗糙不平,那流下的汁液也被这天气所冻结,没了厚实黝黑的树皮的庇护,如此伤感。才刚返春,那嫩绿的小叶芽才刚瑟瑟从襁褓中伸出个头儿,这粉红的花儿才初初绽放,谁能料到这场雨。让这些稚童学到第一课――独立面临磨难;也将那些不合格的人斩尽杀绝。如今,地上一片狼藉,雨水混着这落下的叶儿,花儿,在泥地中被人们践踏,早已没了前些日子于枝尖的高傲灿烂了。

  欢喜能看见这棵树呵!报不出它的种类,不知晓它的习性,却也被它所折服。它是坚强者,日夜不休止地承受这阵风的打击就算倒下了,还来不及为又落下的几片树叶而悼念,又奋起继续下一场战斗。好一棵可怜可爱的树!不由想到我们的生活,它就是由一场场风雨,也就是一次次磨难而构成的呀。在那时,也不知我们可不可以成为这棵树,可以挺立于命运这流中。也不敢远想,先想想过几个月后的吧。

  302班,听上去如此不可思议,但再过小小一年,其实如今过的每一分,每一秒都在在向着这个令人畏惧的名词走去,不可抗拒。还记得六年级时我的努力奋斗,那场电闪雷鸣的风暴,我终于与它打个平手,还没缓过来,便被卷入这场持久的初中之战。如今在一场场大小风雨中,仿佛在恍惚间,一年的时光,也就是我以前觉得如此漫长的初中生活的三分之一,已经悄然而去。是时候用这些时间巩固自己了,应对风雨做好自己的准备,而不是来了再应对。

  班级的升高,我们的成长,其实就在生活的点点滴滴之间。是否发现课间少了几个打闹的背影,而多了几个坐在座位上抓紧时间的身影?是否发现有更多的人喜欢和别人比较成绩,将成绩看得越来越重,一定要在下周的成绩排名中超过某某?是否发现在做完所有作业后的第二节晚自修,少了几本课外书,多了几本自主作业和那些奋笔疾书的人?是否发现食堂的队伍中多了几颗心正在反复背诵着单词?是否发现有更多的人回寝室时手握那本作业,口袋中藏着一支笔......这些变化实在是太多太多,这些人是傻吗?怎么可能!他们在为那战鼓声渐渐逼近的战斗磨着自己的刀,要和这风风雨雨来一次真正的对决,露出层层乌云后的晴天。越来越多的人已经开始了自己的行动,为了自己而行动。

  的确是时候该苏醒了!该唤醒自己的灵魂,开始准备这场场对抗了!一次次磨练都是自我反省和不断进步。挤出的第一分,每一秒钟都是磨属于自己利器的最好时机!我们,那棵棵树木,竖立在这儿,用耐心慢慢扎根,每天一寸寸的进步,就成为今年暴风雨时傲然的资本。

  沈寒已经到临,他将成为我们的动力。

  霖雨拍打在我们身上,让我们像这棵树,永不倒下,屹然不动,让这场场风雨都成为手下败将!

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